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Was macht eine gute Universität im 21. Jahrhundert aus?

Was macht eine gute Universität im 21. Jahrhundert aus?

Mit diesem vielversprechenden Titel: „Was macht eine gute Universität im 21. Jahrhundert aus?“, Beschrieb Frances Trought, Direktorin für Talententwicklung an der Pearson School of Business des Pearson College in London, kürzlich in Der Telegraph, worauf junge Menschen heute bei der Wahl einer Universität achten sollten.

Es ist heutzutage ein sehr aktuelles Thema, dass viele junge Menschen ihr Studium an der Universität beginnen. Und es ist immer noch ein wiederkehrendes Thema in aktuellen Debatten über die Kriterien, die in der EU berücksichtigt werden Ranglisten von Universitäten.

Es ist offensichtlich, dass das Konzept von „gute UniversitätHat sich im Laufe der Zeit weiterentwickelt. Und das Wichtigste ist, wenn ein Schüler sich Sorgen um seine macht zukünftige Beschäftigungsfähigkeit Jetzt reicht es nicht mehr aus, einen auszuwählen "anerkannte" Universität. Es sind neue Faktoren zu berücksichtigen, die das Gleichgewicht in eine andere Richtung lenken könnten.

Die Kriterien in der Vergangenheit, um eine gute Universität zu wählen

Laut Trought mussten Studenten bis vor kurzem vier Kriterien bewerten, um eine gute Universität zu finden:

  • die Qualität des Studienprogramms,
  • der Ruf der Universität,
  • Die Ubikation
  • und Unterbringungskosten.

Er weist jedoch darauf hin, dass die Erhöhung der Gebühren und die Veränderung der Wahrnehmung in Bezug auf die Universität haben Studenten zu kritischeren Konsumenten der Hochschulbildung gemacht. Die Leute wollen verständlicherweise Maximieren Sie Ihre Beschäftigungsmöglichkeiten Und das wirft neue Fragen auf, worauf bei der Auswahl eines Colleges zu achten ist.

Obwohl die alten Kriterien immer noch relevant sind, müssen die Schüler heute noch viel mehr analysieren. Zunächst müssen sie sich fragen: „Wie hilft mir meine College-Erfahrung, auf dem Arbeitsmarkt für Hochschulabsolventen zu bestehen oder ein eigenes Unternehmen zu gründen? ".

Worauf Sie bei der Auswahl einer guten Universität achten sollten (laut Trought mit Nachträgen):

1. Möglichkeiten, Berufserfahrung zu sammeln

Die Berufserfahrung wird immer wichtiger, um den Arbeitgebern zu zeigen, dass ein Absolvent über die Einstellungen und Fähigkeiten verfügt, die erforderlich sind, um für sie zu arbeiten. Laut einer Marktstudie für Absolventen des "High Fliers Graduate Market" (im Vereinigten Königreich) gibt fast die Hälfte der 100 besten Arbeitgeber an, dass ein Drittel der offenen Stellen für Absolventen von Personen besetzt wird, die Praktika bei ihnen absolviert haben. Arbeitssuchende ohne Berufserfahrung haben kaum eine Chance, eine Stelle zu bekommen.

Daher legen die Universitäten jetzt zunehmend Wert auf Praktikumsmöglichkeiten. Es ist wichtig, dass wir auf allen von uns besuchten Jobmessen der Universität jede Universität fragen, welche Möglichkeiten sie uns bietet, um mit potenziellen Arbeitgebern und auch NGOs in Kontakt zu treten, die Freiwilligenstellen anbieten.

2. Möglichkeiten zur Teilnahme an internationalen Programmen

Hunderttausende von Studenten absolvieren jedes Jahr Universitätskurse, aber nur sehr wenige von ihnen haben im Ausland gelebt, studiert oder gearbeitet. Diese Erfahrungen werden von potenziellen Arbeitgebern hoch geschätzt, da sie zeigen, dass der Kandidat ein Unternehmer ist, die Weltwirtschaft wahrnimmt und keine Angst hat, aus seiner Komfortzone herausgenommen zu werden. Darüber hinaus helfen sie den Schülern, sich der kulturellen Unterschiede in der Geschäftspraxis bewusst zu werden und sehr wichtige Sprachkenntnisse zu verbessern.

3. Beziehungen der Universität zu Unternehmen und Berufsverbänden

Immer mehr Universitäten und Hochschulorganisationen arbeiten eng mit Arbeitgebern zusammen, um Abschlüsse zu entwickeln. Einer kürzlich durchgeführten Umfrage zufolge wären 75% der Unternehmen bereit, eine wichtigere Rolle bei dieser auf Bildungszentren ausgerichteten Berufsorientierung zu spielen. und immer mehr Universitäten nehmen sein Angebot an.

Berufe entwickeln sich immer schneller und die Universitäten müssen ihre Programme an kontinuierliche Veränderungen anpassen. In jüngster Zeit hat die schwindelerregende Entwicklung von Wissenschaft und Technologie zu tiefgreifenden und störenden Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt geführt. Infolgedessen beklagen sich viele Unternehmen, dass sie keine Mitarbeiter finden können, die ihren aktuellen Bedürfnissen entsprechen. Diese Zusammenarbeit zwischen Unternehmen und Universitäten ist unerlässlich, damit die Studierenden jederzeit perfekt auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereitet sind.

Eine der gefragtesten Aufgaben ist beispielsweise die des User Experience Designers (UX Designer), aber es ist auch eine der Positionen, die Unternehmen nur schwer besetzen können, weil sie keine Mitarbeiter finden die notwendigen Fähigkeiten und Talente. Aus diesem Grund hat Google beispielsweise mit SCAD (Savannah College für Kunst und Design) eine Vereinbarung getroffen, um bei der Schaffung eines neuen Abschlusses in User Experience Design zusammenzuarbeiten. einer der ersten spezialisierten vierjährigen Abschlüsse in diesem Bereich.

Ein weiteres Beispiel, obwohl ohne offiziellen Universitätsabschluss, ist Udacitys „Nanodegree“, das Schulungen in hochaktuellen Bereichen wie maschinelles Lernen, Entwicklung mobiler Anwendungen oder Big Data-Analyse anbietet. und in deren Entwicklungsunternehmen wie Google, Facebook, Amazon oder AT & T zusammengearbeitet haben.

Heutzutage arbeiten gute Universitäten in den USA oder im Vereinigten Königreich mit den wichtigsten Arbeitgebern der Branche zusammen, die sie über das Format der Kurse beraten und Praktika für Studenten in ihren Unternehmen anbieten. Daher sind die Studierenden nach Abschluss des Studiums eher arbeitsbereit und weisen weniger Mängel bei kritischen Fähigkeiten wie Selbstmanagement oder Unternehmenswissen auf.

4. Einrichtungen wie Gründerzentren oder Beschleuniger und Verbindungen zur Startup-Community

Viele Absolventen streben an, für ein großes Unternehmen zu arbeiten. Die überwiegende Mehrheit von ihnen beginnt jedoch in kleinen und mittleren Unternehmen zu arbeiten. Daher haben einige Universitäten wertvolle Programme, um Absolventen mit lokalen KMU zu verbinden.

In Großbritannien beispielsweise erhielt die University of Leeds im Jahr 2020 die Auszeichnung als Entrepreneurial University of the Year für ihre Unterstützung des studentischen Unternehmertums und ihr Engagement für KMU. Andere Universitäten wie Nottingham, Loughborough und Lincoln sind bekannt für ihre Beziehungen zu Startups. Vielleicht sollten andere Länder die Universitäten, die diese Art von Politik praktizieren, stärker betonen und anerkennen.

Trought weist auch auf die Bedeutung von Hochschulen hin, die außerschulische Aktivitäten anbieten. Die Teilnahme an Debatten, Sport, Theater und anderen außerschulischen Aktivitäten macht nicht nur Spaß und hilft den Schülern, mit Menschen in Kontakt zu treten, sondern zählt auch bei der Suche nach Jobs in Ländern wie Großbritannien. In diesem Sinne ist es wichtig, eine Universität mit einem aktiven Campus mit vielen Aktivitäten zu wählen, an denen man teilnehmen kann.

Zu den 4 neuen Funktionen, die Trought bringt, möchte ich drei zusätzliche hinzufügen.

5. Die Existenz hybrider Abschlüsse in Bezug auf die Sektoren der Zukunft und die digitale Wirtschaft.

Die Universitäten haben die Kataloge der Abschlüsse aller Art endlos erweitert. Sie befassen sich jedoch eher mit Spezialisierung als mit Hybridisierung. Sie bieten in vielen Fällen Spezialisierungen, die für den Markt irrelevant sind. Die Hybridisierung hingegen wertet viele der Unternehmen auf Lehrplan traditionell (Recht, Wirtschaft, Wissenschaft, Gesundheit, Geisteswissenschaften ...). Dies ist der Fall bei der Hybridisierung von Studien mit Computer, Nanotechnologie usw.

6. Fähigkeit der Universität, zukünftige Jobs zu prospektieren und zu antizipieren.

Dies hängt sehr eng mit dem oben Gesagten und der von Trought genannten Beschäftigungsfähigkeit zusammen. Neben der Bereitstellung von Abschlüssen, die eng mit den Sektoren der Zukunft verbunden sind, muss eine gute Universität in die Innovationsökosysteme der Zukunft integriert werden, ihre Bedürfnisse im Voraus erkennen und nicht nur ihre Grundlagenstudien, sondern auch ihre Forschung (Lehrerausbildung) stärker verknüpfen. Studentenpraktiken, Aufbaustudiengänge, Online-Schulungen (z. B. MOOCs), fortlaufende Schulungen. Eine moderne, aktuelle Universität muss sich kontinuierlich für zukünftige Veränderungen positionieren. Dies bedeutet einfach, "immer mehr darauf vorbereitet zu sein, die Bedürfnisse von Veränderungen zu antizipieren, die sich sehr schnell in der Wirtschaft abzeichnen und die Schaffung eines qualifizierten Angebots für freie Arbeitsplätze in Sektoren mit mehr Zukunftspotenzial ermöglichen" ("Die Universität der Zukunft") ”).

7. Sie fördern ein neues Konzept der persönlichen und digitalen Universität.

Eine gute Universität kann offenem Wissen nicht fremd sein. Ihre Lehrer, egal wie gut sie sind, können die Verfügbarkeit offener Ressourcen von Hunderten renommierter Universitäten und Zentren nicht ignorieren. Und die Auswirkungen der neuen digitalen Kultur auf das Lernen eng miteinander verbunden. Gute Universitäten auf der ganzen Welt stellen die großen Weltexperten, Nobelpreisträger usw. in ihren Klassenzimmern oder in den Häusern ihrer Studenten durch die oben genannten offenen Inhalte vor.

Gute Universitäten innovieren auch mit Gewalt. Sie erfinden ihren Präsenzunterricht (unter anderem durch Vorschläge wie das umgekehrte Klassenzimmer, „Doing Learning“) und die digitale Universität (MOOCs, Reiserouten-Mikrokredite…) neu.

8. Sie fördern eine unternehmerische Wissenskultur und fördern die Proaktivität von Schülern und Lehrern

Meiner Ansicht nach reicht es für eine Universität nicht aus, einen Gründerzentrum zu haben oder mit Startups „freundlich“ zu sein. In der Wissensgesellschaft und -wirtschaft müssen Unternehmer des 21. Jahrhunderts im digitalen Zeitalter Wissensunternehmer sein und Themen wie die digitale Revolution, die Nanotechnologie oder allgemein Technologien, die sehr relevante Störungen verursachen können, aufnehmen und leiten.

Selbst Einstellungsunternehmen brauchen "Intra-Unternehmer". Daher sind einige Universitäten mit Ruf und Vision Stärkung der Kultur des Unternehmertums unter Lehrern und Schülern so weit wie möglich. Die Arbeitsweise des Lehrpersonals an öffentlichen Universitäten sollte nicht im Widerspruch zur Kapazität und Kultur des wissensbasierten Unternehmertums stehen. Die Fakultät und die Studenten einer guten Universität müssen in die soziale und geschäftliche Realität unserer Zeit integriert werden.

9. Sie fördern Prinzipien und Werte, Freiheiten, Kreativität und die Entwicklung individueller Talente

Angesichts der beschleunigten Veränderungen unserer Zeit muss die Universität ihre institutionellen und prägenden Rollen bekräftigen, die es ihr seit Jahrhunderten ermöglicht haben, der Motor des Fortschritts und der Bildung für Leben und Fortschritt zu sein ... Die Fortschritte von Wissenschaft und Technologie an der Universität Die wissensbasierte Wirtschaft, das digitale Zeitalter ... sollten bei der Ausbildung der Grundlagen, Grundsätze und ethischen Werte sowie der Verteidigung der Freiheiten kein Hindernis darstellen. Wenn wir uns darin erneut bekräftigen, können die anderen Änderungen möglicherweise leichter eingeführt werden.

Referenzartikel: Was macht eine gute Universität im 21. Jahrhundert aus?

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  • Die Universität der Zukunft

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